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英雄觀后感作文

更新時間:2021-03-31 11:49:14 觀后感 我要投稿

英雄觀后感作文錦集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的英雄觀后感作文7篇,希望能夠幫助到大家。

英雄觀后感作文錦集七篇

英雄觀后感作文 篇1

  愛國英雄們曾說過:

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

  “常思奮不顧身,而殉國家之急”

  “捐軀赴國難視死忽如歸”

  “為祖國倒下的人,他的死是光榮的”

  雨來喜歡游泳,每天在河邊的的樹上玩耍——他上學時學習成績不好,非常調皮,喜歡捉弄老師。這天,啟秀老師讓雨來在黑板上寫字,誰知他只寫對了兩個,其它都是錯的,為此啟秀老師批評了雨來。

  忽然之間雨來知道了錯誤,就給老師捉了兩條大魚送去,老師讓他把魚放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當老師去做飯的時候打開鍋蓋,蛤蟆跳了起來,把老師嚇得叫了起來,雨來在廚房后面好像表演一樣的指揮。他的同學在旁邊哈哈大笑。

  這次,啟秀老師正在給同學們上課,突然來了一群鬼子,他們教同學們唱日本國歌,而同學們都無視了她們,每個人都表現的英勇無至。他們把啟秀老師捉了起來,孩子們都放了臨時長假。

  在想方設法救老師的途中,不小心惹怒了佐佐木日軍――佐佐木在小破屋里用涼水潑啟秀老師,而啟秀老師并不屈服他。

  雨來們在得知鬼子要帶老師去日本時,他們在水下準備救老師,正在這時啟秀老師乘鬼子不注意時拿下酒瓶的碎片把綁自己的繩子解開了;在接近那個木枝,老師乘鬼子不注意把他推向河底,雨來和同學把佐佐木拉進水里之而淹死。雨來立了大功。

  比起雨來,我們現在的生活多么幸福!有父母無微不至的關懷,有老師長輩耐心的教導。我們生活在一個愛的港灣里,不用害怕有什么風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”:我們挑食,總是埋怨東西不好吃;我們挑穿,總是埋怨衣服不好看;我們還貪玩,總是埋怨玩的時間太少……我們無休止地向父母要這要那,卻何時想過要為家庭,要為社會做一點力所能及的小事呢?同雨來相比,我們顯得多么渺小?多么無能?正因為如此,我們現在已經不會面對挫折,遇到一點小困難,我們便會去找父母幫助,而從來沒想過自己解決,假如有一天父母不在身邊,那我們自己就會變得不堪一擊,連一點風雨也經不起了!

  正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。挫折就像那良藥與忠言一樣,雖不好聽不好吃,卻能實際的幫助我們,讓我們不斷磨礪自己,直至有一天可以像蒼天大樹一樣經得起風霜雨雪。

  我喜歡雨來的可愛、機智、勇敢、愛國的精神,我們應該“滿腔熱血”,我們不能辜負那些革命前輩們,他們為我們拋頭顱、灑熱血、出生入死、浴血混戰。我們要以頑強的信念對待每一個困難,戰勝自己,報效祖國。

英雄觀后感作文 篇2

  《救火英雄》給我了中國夢 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好,片中情節緊扣主題,完全沒有浪費時間,眾多明星演技一流,讓我體會到了消防員工作的不易,跟警察一樣,哪怕付出生命,他們也要保護人民,把他們從危險中拯救出來。我們為他們驕傲。 有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產生一股巨大的力量,它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢想,夢想著趕快長大,趕快去接觸些新的東西。

  當我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻?? 還記得《開學第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼,更多的是理解與領悟。 在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現,只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現而奮斗! 新春的第一個晴天,我會到大龍山上去看嫩綠的青草。我會帶一只大塑料袋,撿走山路邊的垃圾。你或許也會帶著三朋四友,撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻,或許我也在彎身,如果我們在轉角處相遇,就打個招呼吧!或許今天的中國就真的要比昨日的干凈一點、安靜一點、和諧一點。你,來赴約吧! 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數多人的生命,但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點點。

英雄觀后感作文 篇3

  我相信大家都知道雨來是誰,發生了什么故事,也知道有這本書或電影。但是,我今天看了《小英雄雨來》,卻是評劇。

  這個故事可能和書上的或是電影里的不一樣,雨來作為兒童團團長,帶領同學們參軍,可是被拒絕了。后來,鬼子進村了,兒童團埋好假地雷后,就走了,只有雨來在原地等待,被鬼子發現了。鬼子要他帶路,把鬼子引到雷區后,他跳河逃生了,而鬼子們死了。后來,村子被其他更多的鬼子重重包圍了,村里人要他和另一個小孩送雞毛信,結果那個小孩被鬼子殺死了。雨來送完雞毛信后,在回來的路上也被鬼子逮捕了。在監獄里,鬼子要他做口供,雨來卻要日寇學狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了。

  《小英雄雨來》是由管樺寫的,被改編成評劇。文中重點介紹了兒童團員們的愛國精神,當祖國面臨威脅時,我們不應該拖后腿;當鬼子進村時,應打擊敵人,不該當作亡國奴,誓死捍衛祖國!

  當雨來送雞毛信時,日寇碰見了他,就問道:“你出發時的羊呢?”雨來說:“被狗吃了。”雖然很好笑,但凡懂一些墨水的人,是知道言外之意的。雨來說羊被狗吃了,是羊被日寇吃了。巧用比喻,形象地托出了那鮮血淋漓的場面和日寇霸道的行為。從這里可以說明,日寇,是多么得可惡!

  在生活中,我們雖然是小學生,但都應該懂得愛國。不然,胸前的紅領巾就不配戴上。愛國可不是就是拿槍桿子打“鬼子”。現在我們國家還落后許多,我們讀書也是一種愛國,因為這有助于研究武器等許多科技方面的事情。

  回到主題,這部評劇讓我們認識了雨來的聰明、勇敢和有擔當值得我們學習,更懂得了愛國、讀書!少年強則國強,愛國和讀書,是我們的責任!

英雄觀后感作文 篇4

  這部電影說太好不算,說差也不至于,除了故事情節不夠精細,場面略微暴力,以致我看完去吃飯時還手抖外(也可能是自我承受能力太弱),其他的都還好,主演不止顏值擔當,還是演技擔當。最令我想短話長說的是關于火鍋,和重慶。

  我從未去過重慶,也沒有對重慶展開過過多的想象。但是這部電影激發了我一定要去重慶吃一回火鍋的欲望。大熱天的時候,也許更愛一支冰棍,一碗刨冰,但是和相熟的朋友,老同學一起圍著熱氣騰騰的九宮格呼哧呼哧,一起面紅耳赤,這又何嘗不是一種快樂。就像有人喜歡在炎熱的夏天的晚上一起吃燒烤,喝啤酒,這完全是一種自在的生活方式,一種野性的釋放。縱然優雅的西餐禮儀象征文明,人類越來越把自己標榜為文明的產物,但是我們源于自然,生于野性,在以優雅的姿態維持了社會的基本穩定后,我們可以偶爾釋放野性,偶爾粗獷,偶爾辣得有失儀態。在我看來,火鍋可以釋放我們的內心,辣可以豐富我們的狂熱。在汗流浹背,蟬聲鳴鳴的燥熱之時,約一群朋友,在陽臺擺一桌食材,鍋里的湯熱辣滾燙,不停翻騰著,我們一起喝酒,無話不談,心里的苦楚,隨著被辣得麻木的舌頭一起無知覺,為夢想而奔騰的熱血,如這鍋里的湯一樣翻滾,朋友之間的感情,就是不管多少年,都可以輕松的坐在一起吃火鍋。這就是電影里結局時的畫面,他們四個老同學偷偷在醫院的陽臺擺了一桌火鍋,灰綠的畫面是歲滄桑過后的沉淀。我腦補了最后的畫面,忽然間烏云密布,山雨欲來,就一眨眼功夫,沒來得及端走熱騰騰的鍋,雨水已經打濕頭發,順著發梢濕了眉眼,他們顧不上桌椅食材,忙不迭得奔回檐下,雖為那未吃上口的火鍋深感惋惜,但是一起看瓢潑大雨也是一種刺激,和吃了麻辣一樣的心情爽快。

  經歷了搶劫,打匪,幾次掙扎于死亡邊緣,刀搶,鮮血,皮開肉綻,他們只是現實社會中一群謀生的人群,接受著社會對他們的道德的考驗。電影的深層價值觀不敢妄作評論,只是有一點,以搶劫銀行并故意致多人死亡這種十惡不赦,不可饒恕的大罪來掩蓋或者說弱化了私自盜竊銀行資金,妄想偷天換日的行為,這是經不起法律和正義上的深究的。

  放下這些人類活動不管,電影依然很成功的展現了一個美麗的城市。熱浪席卷時突然間大雨滂沱,將升騰的熱氣沖化,埋進大地,享受短暫的涼爽。雨水順著青色的石板樓梯往下滑,灼熱的地板貪婪的舔著順勢鋪張開的雨水,安靜的洗個涼水澡。

  等雨停了,山尖的云還掛著水滴,穿著拖鞋,用路上流著的雨水沖沖腳,一起去街坊四鄰的巷子里吃次九宮格吧。

英雄觀后感作文 篇5

  大家其實都明白,戰爭是殘酷的。但是同時,戰爭中也產生了無數的大小英雄,有寧死不屈的,也有機智勇敢的,等等等等。在咱們中國,也有很多英雄,不僅僅有很多大英雄,還有許多小英雄,雨來就是眾多中國小英雄中的一份子。

  最近,我們看了電影《小英雄雨來》,講述的'是機智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事,他很沉著冷靜,狀況越是急,他越是冷靜。他精心布下了很多隱蔽的陷阱,把日本鬼子耍得團團轉,最后和鐵頭、三鉆以及狗不理等同學在眾人皆知的還鄉河里把鬼子淹死了,還把他們最最敬愛的老師給救了出來。

  小英雄雨來是可敬的,同時,有兩句話我們也不該忘記,這兩句話應當是每一個流淌著中國的熱血、站在在這片神圣的土地上的人應當明白的,這兩句話就是:我們是中國人,我們愛自我的祖國!

  其實,在二戰時期,與德國鬼子和意大利鬼子一樣,日本鬼子同樣生的牛高馬大。此刻這個年代的人,別說是小孩,就算是一個三十多歲的大人碰上他們,也得急出一身冷汗來。但是恰恰相反,雨來一個小孩子,卻能和日本鬼子周旋,這一點是我最配服這些像雨來一樣的小英雄的地方。

  其實,除了雨來以外,還有很多外國的小英雄也雨來一樣能跟鬼子周旋。在俄羅斯衛國戰役中,就有很多發生在衛國小英雄身上的可歌可泣動人的故事。在我們的課本上,講述過一個即是小英雄又是小游擊隊員的男孩,他的代號叫夜鶯。他十分機智勇敢,多次與德國鬼子周旋,一次又一次獲得成功。

  在世界的歷史上,曾產生過無數的英雄人物,兒童,有大人,有軍人,有百姓……他們的英雄事跡時常讓人感慨萬千。有很多人都曾去理解過,到底什么是英雄,我也曾思考過:

  那些所謂的戰斗英雄,其實都是一些為了國家拋頭顱灑熱血的愛國主義者,他們的心中燃燒著一股愛國的火焰,在他們的身體里,流淌著愛國的熱血,這些人也就是英雄。其實英雄并不是那種持強凌弱、欺軟怕硬,反抗長輩的人,他們不是英雄。說實在話,英雄只是一個虛名而已,這些人并不是要獎賞要聲譽,而是真心為國家做事,這難道不正那些英雄所想的嗎?

英雄觀后感作文 篇6

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優美的旋律將我帶入了抗日戰爭時期。

  村莊里有個放牛的小孩叫王二小,他有兩個哥哥一個弟弟,當日本鬼子掃蕩到村莊的時候,他一家五口都死了,只有他一個活了下來。爸爸在打鬼子的時候犧牲了,媽媽在回家的路上被日本鬼子用槍打死,哥哥和弟弟在掃蕩的時候也死了。后來王二小他加入了兒童團,他一邊放羊一邊放哨。有一次,他的牛沒有草吃了,就把牛趕到茂密的草叢中,不想卻碰到了掃蕩的日本鬼子。日本鬼子看見了王小二,就問他有沒有看見八路軍,王二小沒有恐懼,而是很鎮定的說:“有”。日本鬼子又問他八路軍往哪里走了,他指了指自己的右邊,其實那是八路軍的埋伏地。王二小領著日本鬼子不慌不忙進入八路軍的埋伏地,這時王二小的腳步迅速快了起來,他一邊跑一邊喊:“日本鬼子來了、日本鬼子來了……”等這些日本鬼子明白過來上當時。八路軍已經對敵人進行了猛烈的攻擊,但是13歲的王二小也被敵人用刺刀挑死了。

  這個電影里,王二小機智、勇敢、臨危不懼深深打動了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現在把自己的生命看的比什么都重要,一有什么病痛傷疤就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是真因為有了前輩們的無畏付出才換來了我們現在的幸福生活。作為少年隊員,我們應該繼承革命先輩的光榮傳統,熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活,好好學習,長大后成為有用的人。

  在生活上我要學習王二小的機智、勇敢、臨危不懼。把王二小作為自己的榜樣。這篇電影雖然我已經看了3遍了,但是有空我還會在網上看。

英雄觀后感作文 篇7

  今天下午的快樂活動日,老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經典電影。

  它講述了在1941年9月16日的那天早上,二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發現了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火,那正是抗日重要根據地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼,便馬上和伙伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起,槍殺父老鄉親,以及實行他們的三光政策:殺光、搶光、燒光。在這危急時刻,平山團趕來營救鄉親們了,打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息:日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長,二小主動提出由他來完成這重要的任務,經過一度上的坎坎坷坷,二小終于到達西柏坡,把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上,二小和棗花發現日本鬼子提早開始了行動,二小便先讓棗花回去通報消息,自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發現自己之后,就帶著他們往一些難走的山路上走。之后便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發現自己上當了之后,便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛,二小也滾落山坡,躺在一塊堅硬的石頭上,他的鮮血染紅了石頭,年僅13歲的二小壯烈犧牲……

  二小的故事便深深地刻印在了我的心里。可回想起現代的社會,大家都是如此的自私,不愿意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙,大家都讓它呆在地上,也不愿意把它撿起來,丟進垃圾桶。希望社會上有更多的“王二小”出現,讓社會變得更加美好。

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