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活動方案

更新時間:2021-04-01 08:21:23 活動方案 我要投稿

關于活動方案模板集合6篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于活動方案模板集合6篇

活動方案 篇1

  為充分體現縣人民健康向上、積極進取的精神,營造全民健身的濃厚氛圍,不斷提高廣大干部職工群眾的身體素質,展現我縣爭創“西部百強縣”的良好風貌,根據縣委、縣政府安排,定于20xx年新春之際舉辦迎新春“信合杯”縣全民健身萬人長跑活動,為了搞好此次活動,特制定如下方案:

  一、活動主題

  我運動、我健康、我快樂。

  二、時間地點

  時間:2月14日上午9時30分(農歷正月十五星期五)

  地點:大堤

  三、舉辦單位

  縣文體廣電局

  縣文明辦

  縣信用合作聯社

  四、活動內容

  (一)舉行“信合杯”全民健身萬人長跑活動啟動儀式

  1.地點:縣體育中心

  2.參加人員:全體縣級領導,全體參賽人員及工作人員。

  3.議程:

  主持:副縣長

  第一項:縣委常委、宣傳部部長宣讀全民健身倡議書;

  第二項:縣文廣局局長宣讀活動注意事項及競賽規程;

  第三項:縣信用合作聯社主任致辭;

  第四項:縣長發布全民健身萬人長跑啟動令。

  (二)舉行全民健身萬人長跑活動

  1.參加人員

  所有在家縣級領導,各鎮、部門、駐單位、事業單位所有年齡在60周歲以下的干部職工,企業單位除正常上班以外的企業職工,城區居、農民、個體工商戶和高中、職中在校學生。

  2.參與形式

  (1)縣級領導由縣委辦統一組織組隊參加;

  (2)縣級部門、企業以系統為單位組隊參加;

  (3)各鎮以鎮為單位組隊參加;

  (4)城區居農民由城關鎮組織報名參加;

  (5)各社會團體和健身協會由文廣局組織參加;

  (6)非公企業由非公局統一組織參加;

  (7)教師及學生由教育局組織參加;

  (8)個體工商戶由工商局組織參加;

  (9)社會個人可在文體局直接報名參加。

  3.參賽方法

  萬人長跑活動分男、女組,男子組分青年組(18-45周歲)和中老年組(46-60周歲),女子組(18-55周歲)。

  4.全民健身萬人長跑活動路線

  (1)男子青年組:

  (2)男子中老年組:

  (3)女子組:

  5.活動規程及競賽辦法

  (1)所有參加比賽人員年齡需在18-60周歲,身體健康、適宜該項運動,凡患心臟病、高血壓、冠心病、糖尿病的人員禁止參加。各參賽單位對參賽人員進行統一體檢,確保參賽人員身體狀況良好,嚴格把關,責任自負。

  (2)凡參加長跑比賽的隊員必須著運動服、運動鞋,參賽隊員必須佩帶活動組委會統一發放的號碼標識牌,號碼標識牌統一粘貼在胸前。

  (3)每個參賽隊員必須在長跑過程中注意在長跑線路沿線不同位置領取幾種不同種類的路標,到達終點后憑路標確定是否跑完全程以確認名次。

  (4)男子青年組起跑令發出20分鐘后,女子組、男子中老年組開始起跑比賽。

  (5)根據參賽人數確定獎勵名次。個人男子青年組獎勵前30名,女子組和男子中老年組分別獎勵前20名,集體獎設十個優秀組織獎。

  (6)獎勵辦法

  獲得個人1—10名各獎勵800元,榮譽證書一本,獎杯一個;獲得個人11—20名各獎勵600元,榮譽證書一本;

  獲得個人21—30名各獎勵400元,榮譽證書一本;

  集體獎設十個優秀組織獎,獎牌一面。

  (7)凡是取得男子中老年組前20名的,憑身份證和不同路標確認獲獎名次是否有效。

  (三)舉行全民健身萬人長跑活動頒獎儀式

  1.文體表演

  (1)地點:全民健身萬人長跑活動結束后在詩經文化主題公園中心廣場。

  (2)展演單位:城區各健身協會

  2.頒獎

  (1)參加人員:縣委縣政府主管領導、人大政協各一名領導,全體參賽人員及所有工作人員。

  (2)頒獎地點:詩經文化主題公園廣場(男子青年組終點)

  (3)議程:

  主持:副縣長

  第一項:裁判長宣讀比賽成績

  第二項:頒獎(個人前十名和集體獎現場頒獎)

  第三項:縣委常委、宣傳部部長講話

  五、報名時間

  20xx年2月12日前各參賽單位、社會團體、參賽干部職工由單位組織統一在文體廣電局報名(報名時帶各單位報名表),社會人員可單獨報名。

  六、活動領導小組及職責分工

  (一)領導小組

  第一組長:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,辦公室設在文體廣電局,擔任辦公室主任,具體聯系督促各系統組隊按時參加,及時將活動進展情況向領導小組匯報;統計各系統參與人數;制定實施細則。

  (二)職責分工

  1.文體局職責

  (1)負責本次萬人長跑活動的協調、組織等工作,并具體負責實地考察長跑路線,確定各代表隊參加人數,制作號碼標識牌、參賽代表牌等參賽工具、制定活動實施細則等工作。

  (2)負責活動協調組織工作,并負責在中心廣場提供音響播放國歌和運動員進行曲等。

  (3)負責起草同志啟動儀式及頒獎儀式主持詞、同志全民健身倡議書及頒獎儀式講話,并送相關領導審定。

  (4)負責劃分各方隊參加起跑儀式區域。

  (5)負責安排各聯絡點人員。

  2.公安局職責

  (1)負責組織安排十輛警用摩托車作為引導車輛。

  (2)負責活動場所的安全保衛和秩序維護工作。

  3.交警隊職責

  負責長跑路線的交通管制及各路口(火石咀千獅橋處、河堤路兩端處、起點、終點)交通安全等工作。

  4.衛生局職責

  負責現場救護工作,協調安排三輛救護車及相應醫務人員在指定位置待命,隨時做好救護準備。

  5.城管局職責

  負責搞好詩經文化主題公園中心廣場及新區衛生環境工作,并提供詩經文化主題公園廣場處會場電源等工作。

  七、有關要求

  1.“信合杯”縣全民健身萬人長跑活動是我縣近年來舉辦的大規模萬人全民健身活動,各鎮、各部門、各企業單位要高度重視,加強組織領導,各參加單位由主要領導帶隊,積極認真籌劃、組隊報名參加,行政事業單位除值班人員、企業除正常上班人員外其他所有人員都必須參加,各參賽隊進入啟動儀式現場必須統一整隊,并打隊旗、舉對牌。

  2.各參賽隊員必須文明參賽,服從工作人員安排,嚴防擁擠踩踏,并遵守競賽規程,嚴禁弄虛作假,嚴禁亂扔垃圾等不文明行為發生。

  3.此次整個活動具體由縣文體廣電局組織實施,各相關單位全程做好一切配合工作,確保各項工作有序進行。

  4.縣廣播電視臺、縣政府信息辦、《今日縣》等媒體要做好活動的宣傳報道工作,營造濃厚的宣傳氛圍,確保活動的廣泛參與性和娛樂性,電視臺安排一輛車輛隨隊錄像。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  為提高幼兒藝術素養,張揚幼兒藝術個性。

  二、活動目標

  1、培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫能力。

  2、展示幼兒園的美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

  三、參加對象

  全園大、中、小班幼兒。

  四、作品要求

  1、內容、題材不限。

  2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)

  3、紙張規格為8開紙,或4開紙,背后右下角寫明作品題目。

  五、活動時間安排:

  1、11月1日——11月25日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

  2、11月27日 ——11月29日各年級段進行繪畫制作。大班于29日上午10點在操場進行現場繪畫,礦電臺來錄像。 3、11月30日各班上交幼兒繪畫作品。

  4、12月3日由評委評出獲獎作品。

  六、評獎方式

  1、評委:由園長、支書、各班班主任擔任。

  2、獎項設計:評出 大班獲獎16幅;中班獲獎16幅;小班獲獎18幅。(獲獎幼兒頒發獎狀一張,獎勵輔導老師每幅/10元。)

  3、評比標準:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創造性。

  七、幼兒作品展示

  獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園樓梯、過道、墻壁上,讓家長們欣賞。

  超化煤礦幼兒園

  20xx年11月

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  春游社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

  二、春游活動領導小組組成與職責

  學校成立本次春游活動工作領導小組

  組 長:周 文 (總負責)

  副組長:高向節(總負責一年段工作) 張文(總負責二年段工作)

  程新(總負責三年段工作) 楊赟輝(總負責四年段工作)雷奶順(總負責五、六年段工作)

  組員及帶隊教師:

  1、領導小組主要職責:隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態,及時提出解決問題的方法和措施,保證本次春游活動安全、高效、有序進行。

  2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態性、艱巨性,要把安全工作放在工作第一位,切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態下的自我保護意識;并通過發放《通知書》,取得家長的支持和配合。

  三、活動時間:

  1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的負責人到班上組織好學生,8:00全校于大操場集合、點名,活動要求安全教育; 8:20xx, 8:30 開車。

  2、一到六年級中午12:00集中上車回校

  四、活動內容:

  一二年級兒童公園半日游;三到六年級福州森林公園半日游

  五、活動方式:

  由旅游社組織;履行合同事宜,學校予以積極配合。

  六、活動過程:

  (一)活動前:

  4月27日(星期六)上午晨會課班主任進班宣講活動內容,行活動的安全教育,并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄:

  1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

  2、一律背書包,不手提東西。

  3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20xx并注意不要丟失。

  4、分小組,選派組長負責小組活動,隨時報告,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

  (二)活動時:

  1、帶隊教師要求:

  1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯系,樹立安全責任重于天的意識,密切跟隨隊伍,不擅自離開崗位,隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指,本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。

  2、上下車帶隊老師要清點人數,確保學生不掉隊。上下車時,帶隊老師要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。

  3、參觀時,導游應在班隊的前方,帶隊教師應在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

  4、活動過程中,教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

  5、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養良好的公共道德。

  6、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

  7、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。

  2、學生要求

  1、隊伍整齊,要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排,做到一停二看三通過。

  2、到了活動地點不攀爬樹木和假山,參觀時遠離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

  3、以年級組為單位參觀,班級之間、同學之間要做到互幫互助,團結友愛,不能擅自離隊,獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師指揮,在老師的視線之內玩耍,需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

  (三)活動后:

  在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流春游收獲,四到六年級每班上交3篇作文。

活動方案 篇4

  活動背景:

  誠信是中國人的傳統美德之一。無論在過去或是現在,誠信對于建設人類社會文明都是極為重要的,是一種人人必備的優良品格,一個人講誠信,就代表了他講文明,講誠信的人:處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以,我們每個人都要講誠信。

  所謂誠信即誠實、誠懇、信用、信任。它包括兩層含義:一是要以信用取信于人。二是對他人要給予信任。

  目前在發展社會主義市場經濟和對外開放的條件下,在各種思想文化互相激蕩的環境中,社會上一些領域和個人不講誠信,見利忘義,誠信危機以及某些腐朽沒落的生活方式對學生們的影響是不可低估的,產生的一些問題是不容忽視的。學生不同程度地存在著理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作精神較差、心理素質欠佳等,而表現比較突出的是誠信問題。有些學生由于誠信意識太差,考試作弊,荒廢學業,道德滑坡,弄虛作假,欺騙他人,甚至做出違法的事情。

  學校是培養人才的基地,成才先做人,少年兒童只有具備了高遠的理想抱負和良好的思想道德素質,才能有正確的人生方向和強大的學習動力,才能承擔起社會的責任,服務國家,造福人民。因此,誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一,只有教育孩子從規范行為習慣做起,培養良好道德品質和文明行為,大力普及“愛國守信、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,從小明禮誠信,實事求是,才能培養全面發展的棟梁之才。

  對于學生而言,樹立誠信意識,培養自身完善的人格修養,是一個必須加以重視的問題。校園就像是一個小社會,學生在學習生活中的為人處事,也就是為了自己以后踏上社會后的誠信待人誠信處世做好準備。

  活動指南:

  第一階段:主題倡議

  倡議時間:12月初 活動組織:少先隊

  倡議書內容:

  生命的短促,只有美德能將它留傳到遙遠的后世。——莎士比亞

  親愛的同學們:

  誠信是中華民族的傳統美德,是一切道德的基礎,是為人處事最重要的品質,更是一個社會賴以生存和發展的基石。誠實守信是一種道義,是一種準則,是一種責任,也是一種聲譽,這些已成為評價人的必不可少的標準。誠實守信,已被人們廣泛地實踐到修身立業之中,“一諾千金”、“一言九鼎”,正是人們講究誠信的高度概括和真實體現。俗話說:“人無信則不立”,偉大的教育家、思想家孔子也曾說:“人而無信,不知其可”,可見“有信”是做人的根本。身為未來中國特色社會主義事業的建設者和接班人的我們,應該讓誠信無愧于自己的靈魂,讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此我們向全校學生發出如下倡議:

  1、樹立社會個人誠信形象:明理誠信,嚴守公民道德;實事求是,倡導良好社會風尚;真誠待人,恪守承諾;崇尚科學,追求真知,做一個有知識、有道德、守法律的`小公民。

  2、樹立家庭個人誠信形象:熱愛家庭,孝敬父母、長輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡儉樸生活,合理消費;提倡自己的事自己做,為父母分擔力所能及的家務勞動;言行一致,勇于負責。

  3、樹立學校個人誠信形象:熱愛學校和班級、熱愛老師和同學;嚴格遵守《中學生日常行為規范》,在學風、學習習慣、學習方法、考風和行為方面做到:不說謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯誤,有錯就改;說實話,做實事,言必信,行必果;不貪便宜,明辨是非;為人誠實,講信用,重信譽。努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,不斷提高個人的綜合素質,做一個對同學有幫助、對班級有益、對學校有貢獻的人。

  “對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無不成”。我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐,作為“新時代”的小學生,我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽,大家攜起手來吧,將誠信進行到底!

  第二階段:主題閱讀

  閱讀時間:晨誦午讀 活動組織:語文老師

  在我們所做過的事情中,最有助于我們成長的,莫過于閱讀;最能幫助我們自覺學習的,莫過于閱讀。閱讀改變人生,讓我們無限相信書籍的力量,從閱讀開始,親近誠信吧!

  ◆ 晨誦篇【高年級】

  ● 午讀篇·高年級

  第三階段:主題實踐

  實踐方式:各班按照各自所屬年段,設計詳細的12月份活動方案,并開展好所有的活動,注意過程性資料的積累。

  活動組織:班主任 語文老師

  誠信之旅

  參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅守誠信,就是堅守氣節和操守;堅守誠信,就是堅守做人的根本。讓我們把誠信的種子播撒于每個人的心田,讓它在我們心靈深處生根、發芽、開花、結果吧!

  活動一:“誠信感悟”征文。

  觀看電影《一個都不能少》。貧困的山村小學失學的現象特別嚴重,臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學生看住,一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因為當初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費;就因為當初一句承諾她狼狽的被司機趕下了汽車;就因為當初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學生找到了,她卻病倒了。雖然她不會算術,雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?

  活動二:調查身邊的誠信事。

  現在無論干什么都講究誠信,學生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業額高;老百姓要做誠實守信的人……總之在當今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我們針對“身邊的誠信事”,對各個行業的一個代表人物進行“您所作的誠信事”進行調查。

  活動三:開展主題中隊會

  高年級的孩子,精心準備一次別開生面的主題中隊會——誠信伴我行。一段相聲,一首小詩,一只舞蹈,一首歌曲——唱出大家誠實守信的決心和恒心。

  活動四:書寫誠信宣言。

  高爾基曾經說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準則。在承諾書上莊重地簽上自己的名字,更是簽下了自己的一份承諾,要做一個誠實守信的人!

  第四階段:主題展示

  展示方式及時間:

  1。收集好過程性資料,檢查資料包。(12月30號晚前資料包交少先隊)

  2。開展誠信演講比賽。(11月中旬)

  3。高段中隊活動展示。(11月下旬)

  第五階段:主題反思

活動方案 篇5

  一.活動目的:

  為了全面貫徹落實好教育局《關于開展“好家風”培育工作的通知》,弘揚“賢文化”、共筑“中國夢”主線,不斷深化“做賢人、建賢城、揚賢風”主題活動。傳承好家訓、培育好家風,努力提升全園幼兒及家長的文明素養,我園特組織開展“好家風——我的育兒小故事”活動,樹榜樣、共育兒,在全園家庭中推廣“好家風”的培育經驗。

  二.活動時間:

  xx年x月25日――xx年x月25日

  三.活動對象:

  全園教師、幼兒家長、幼兒。

  四.活動安排:

  1. 全園家長講座:《家風——打造孩子成長第一空間》(xx月25日)

  2. 家長征文:《好家風——我的育兒小故事》(xx月26日——xx月10日)

  3. 宣講活動:《好家風——我的育兒小故事》(xx月11日——xx月20日)

  4. 將家長的育兒故事通過“隨手拍”等形式呈現羅列。

  5.活動整理總結工作

活動方案 篇6

  為全面貫徹執行中心學校3月16日文件精神,讓我校現任班主任在活動中展示,在活動中學習,在活動中提高,經研究,學校決定在本周五,下周一舉行主題班會優質課評選活動,現將有關事項通知如下:

  一、 參賽對象:

  現任班主任

  二、 比賽安排

  (一) 初賽分甲乙兩組進行,各組選一名參加決賽。 甲組參賽人員:吳姍榮、王芳、陳帥、曹彤云

  評委:陳艷香、陳金質、陳天壽、王剛

  乙組參賽人員:許歡、張艷、鄧群、陳巧英、宋婷

  評委:余國雄、葉全云、許和挺、周紅

  (二) 決賽選一名班主任參加全鎮比賽。

  參賽人員:待定

  評委:原甲乙兩組評委。

  三、 活動要求

  參照中心學校通知。

  獎勵:決賽獲勝者學校給予物質獎勵

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