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怎樣做可以學好高中地理

更新時間:2020-04-27 17:40:42 中學教育 我要投稿

怎樣做可以學好高中地理

怎么樣能學好地理的方法之興趣

怎樣做可以學好高中地理

學習地理,首先就是要培養對地理的興趣。“興趣是最好的老師”。只要有了興趣,學生就會象一個饑腸轆轆的人看到食物,就會象一個在寒風中的人看到衣物,那么學習就成為一種需求,就會學得輕松愉快,動力無窮。地理知識內容十分豐富,實踐性強,應用性廣,學習時要緊密結合、密切聯系周圍的事物和現象、當地和國家的經濟發展、國內外的時事熱點等,讓學習更貼近生活實際,更為鮮活有趣。只要留心觀察身邊事物,就會發現生活中處處有地理,生活離不開地理;只要聯系實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生,另外還要盡可能地走進大自然、走入社會,讓學生親身感受生活中的地理知識和現象,將書本、課堂上學到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應用,培養觀察分析、活學活用、理論聯系實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創新的能力。只有培養起學生對地理的興趣,讓學生喜歡地理,學生學習地理才會由被動接受變為主動獲取,才能夠輕松地學好地理。

怎么樣能學好地理的方法之掌握好教學環節

九年義務教育大綱教材的變革和素質教育的實施,當然也給非升學考試科目的初中地理課堂教學提出了新的要求。教師必須適應教育、教學形勢的變化和新大綱教材的變革精神,重新構建課堂結構。傳統的地理課堂教學結構,多是圍繞“組織教學—復習提問—講授新課—總結鞏固—布置作業”的模式。建立新的地理課堂教學結構,一定要考慮如何把教材中的課文、圖像、訓練三部分內容有機地結合起來,適時、適當地加以處理。

1.教師在備課時根據大綱、教材的要求和內容,精心設計建立教學提綱、教學綱目,它包括板書提綱,指導學生讀書的'提綱等,并做到簡潔明了,線索清晰,綱舉目張。

2.在教師的策劃下,讓學生有目的、靈活地讀書、讀圖,較準確地勾畫、標注出課文中的知識要點和圖像中的重要界線、范圍及注記等。

3.學生在課堂上的動腦、動口、動手的各種活動,它包括上述讀書、讀圖,勾書、勾圖,教材中的“想一想”、“讀一讀”、“做一做”,課堂上的問答、討論、填圖、作業訓練等。教師要有計劃、有目的、有組織地恰當安排,將活動內容有機地穿插在整個課堂教學的45分鐘之內,使學生積極、充實、愉快、有興趣。

4.教師對重點難點、易混易錯知識的講解,對地理規律性的概括總結,對學習方法的指導等。教師講的著力點應在于“畫龍點睛”,在于釋疑解惑,在于精講精練,而面面俱到、照本宣科“滿堂灌”,學生不感興趣、不歡迎,教學效果也不好。

5.課堂上對學生進行鞏固強化知識、掌握基本技能、啟發訓練思維、形成各種能力的訓練,包括答問、填圖、讀圖、“做一做”、完成作業等口頭的和書面的練習。教師應精心設計、巧妙安排“練”的材料、“練”的時間,把“練”貫穿在課堂教學的過程中,使講、練有機地結合起來,才能收到較好的教學效果。

6.學生或教師對學生口答、筆答、訓練、操作等練習答案和結果所作的認真、仔細地評析、評價、評講。

教師應抓住一切學生練習訓練的機會,引導學生對同學的答案進行評講或由教師對學生所答進行評析,以便及時彌補知識缺陷,順利達到學習目標。

以上就是小編整理的怎樣做可以學好高中地理的介紹,希望對您有所幫助。

【圖片源于網絡,本文由愛揚教育整理發布,轉載請注明出處】

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