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有趣的漢字作文

更新時間:2021-03-26 10:06:23 字數作文 我要投稿

有趣的漢字作文【熱】

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的漢字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的漢字作文【熱】

有趣的漢字作文1

  中國的漢字真趣味,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。可是,你對漢字的了解深嗎要是你學了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。

  在遨游漢字王國中,我學到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我十分敬佩他;第一個發現甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的學者;一點值晚金,讓我明白了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學習更多趣味的漢字!

有趣的漢字作文2

  漢字是我們生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的廣告牌、學校的宣傳語、工廠的標語……都有漢字的足跡。漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩、可以讓我們看到令人回味無窮的文章……漢字還很有趣呢!

  有一次,弟弟拿著一道題來問我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉來了一個同學,老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的“任”字,終于猜對了新同學的姓。

  漢字的諧音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——凈是書;外甥點燈籠——照舊;八月十五蒸年糕——趁早;床底下點蚊香——沒下文;凍豆腐——難辦……

  哈哈,漢字有趣吧?今天,我也給你猜一個字謎:天有它大,人沒它大(打一字)。猜對有獎哦!

  如果你想探究更多的奧妙,就請在漢字的海洋中盡情地遨游吧!說不定下一個發現漢字又一個秘密的人就是你哦!

  評語:

  語言平淡,不會描寫

有趣的漢字作文3

  漢字各有各的風姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

  我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現出了我們中華漢字是那么的生動形象。

  由漢字組成的對聯更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉不過了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風,“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,有趣的漢字。

有趣的漢字作文4

  “叮鈴鈴——”上課了,我們走進教室,今天老師要給我們講:“有趣的漢字”。

  首先老師問我們:“誰知道關于漢字的知識?”我回答:“有形象字和形聲字。”

  老師說:“漢字在世界上是獨一無二的,還能編出許多的字謎和故事,有誰能講幾個呢?”

  教室里一下子熱鬧了起來,王勝遠同學說:“天下無人敵”。老師問:“是什么?”“因為天去人就是二了。”又有一個同學說:“有一個廣東人去湖南當縣令,想搭座房子,就叫師爺去弄些竹竿,師爺聽錯了,聽成了豬肝,就急急忙忙跑到肉店對老板說:“縣令要一些豬肝,你是個明白了,快點!”老板心領神會,切了十幾個豬肝給太師爺,還切了兩對豬耳朵。師爺心想;‘豬肝拿到了,耳朵還不能歸我了?’于是把耳朵塞進懷里。回到了官府,剛上交了東西,就被罵了個半死:‘你的耳朵在哪。’師爺以為事情敗露就說:“耳……耳朵在此、”

  有人說漢字是復雜的,也有人說是一成不變的,但我覺得漢字,是豐富多彩的。每時每刻我們都在漢海洋中遨游,并使用它們。漢字的諧音,漢字的謎語,漢字的一字多義都十分有趣,讓我回味無窮。

有趣的漢字作文5

  漢字既神奇又有趣,它是華夏民族的文化瑰寶。我與它發生了許多有趣的故事。

  記得有一次,我和媽媽中午出去吃飯。我們在車上討論吃什么,但并沒結果,于是我們便隨便找了個地方把車停了下來。正當我們在大街小巷里找飯店時,一家餐廳吸引了我們的眼球:那家飯店空空如也,而它旁邊那家飯店卻是熱熱鬧鬧的。看著空空如也的飯店,我心中起了疑惑:為什么旁邊那家飯店那么多人,這家卻一個人都沒有呢?至少也應該可以招呼到幾個呀!顯然,沒人的飯店老板也肯定在納悶。為了解開“謎底”,我叫媽媽過去看看。結果,不看不知道,一看就嚇一跳呀!難不得沒人去,因為它的餐牌上寫著:二素十二暈(葷)、三素十一暈(葷)、一素十三暈(葷)……我悄悄地對媽媽說:“真是太暈了!”

  還有一次,我媽媽帶我和朋友去太平逛街。我們邊走邊聊。突然,朋友吞吞吐吐地說:“哇!處女書店!”我想:處女書店好奇怪的名字呀!“暈!怎么這樣的名字也有?”媽媽說道。我說:“什么事啊?”“你自己抬頭看看。”我抬頭一看,還真是嚇到了。后來才知道,那并不是“處女書店”,而是“外文書店”。

  啊!多么有趣的漢字呀!

有趣的漢字作文6

  小時候,媽媽給我買過一張學習漢字的動畫碟片《火星娃》,里面有很多關于漢字的小故事,看完了它,我對漢字產生了濃厚的興趣。漢字十分趣味,漢字的趣味表此刻它的博大精深。僅僅20xx多個常用字,就能夠表達我們生活中所有的事情;而英語吧,甚至要上萬個單詞才能說清楚。

  漢字的趣味更表此刻它的象形上,舉個例子:“人”字,就好像一個人兩腿岔開,站立著;“山”就更形象了,一看就聯想到一座山立在你面前。更有意思的是會意字,如“囚”字,就像一個人被困禁在牢籠里出不來;看到“休”字,你能夠想象一個人干活累了靠到樹上休息,于是,你很容易就記住了。接下來咱們再說形聲字,形旁和聲旁結合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳……這些有意思的字有很多很多,你能夠慢慢地研究。

  總之,中國的文字真的是包羅萬象,期望同學們認真地學習它,充分利用它。

有趣的漢字作文7

  有一天,一個名叫范宇明的中年男人來到一所建房公司。他對老板說:請幫我建一座海景別墅。老板看了看圖紙,大手一揮派了一支工程隊前去建房。

  工人們砌磚頭、刷油漆、釘釘子、擺東西。一年過去了,一座漂亮的別墅即將閃亮登場。范宇明進房看了看四周,笑著點了點頭。他繼續走到一扇窗子前,伸手一推,一絲微弱的風勉強擠了進來。范宇明皺了皺眉頭,把手背在身后,沒說好壞,踏步走了出去,還在門上寫了一個心字。

  工人們看了都一頭的問號,便你比我畫地猜了起來。

  是范先生的心情不好嗎?

  不對,應該是他覺得我們心眼好,給我們好評吧!

  正當工人們說得起勁,愛思考的王小聰走了過來。他的目光落在了門上的心字上。他思考起來:看來,這是一個字謎。門里有個心有了!他立即向工人們宣布:叔叔們,把窗戶擴大一點吧,這就是范先生的要求!

  為什么啊?工人們一頭霧水。

  王小聰自信滿滿,將短發一甩,說道:門內加心字,是悶字,范先生是覺得屋里太悶了!

  工人們聽了后恍然大悟,立刻請來工程師重新改造。

有趣的漢字作文8

  通過遨游漢字王國的學習,我感受到了漢字的有趣和神奇,了解了我國悠久的漢字文化。

  通過學習,我了解了漢字的形成和演變過程。我知道漢字是倉頡創造的,在幾千年的歷史中,漢字發生了很大的變化,由繁到簡。懂得了我們不能讀錯字,寫錯字,否則會鬧出很多笑話和不良后果的。今后在學習中,我一定要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,每次做好作業都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。

  通過學習,使我懂得漢字非常神奇,可以編成字謎,閑暇之余寓教于樂;可以利用諧音,組成歇后語和有趣的小笑話、工整的對聯,令人拍手稱絕,贊不絕口。它還是文化的傳承,智慧的結晶,是世界上所有語言中最為奇妙的。書法家們筆走龍蛇,更是把每個漢字的特點和風韻勾畫得惟妙惟肖、有棱有角。

  通過學習,我認識到漢字不再是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣。

有趣的漢字作文9

  今天下午,我們剛學的第五單元《漢字王國》,學之后就開展了活動。那驚動人心的時刻像見了胡爺爺一樣開心、激動。

  首先,老師讓我當主持人,我上了講臺開始叫人講字謎游戲。有陳聰、程一諾、管凌云等人上臺來說字謎。有人問:一月七日猜個字(脂),皇帝的新衣(襲),一大二小(奈),石打開(研),一只牛(生)等等。

  這樣靠的是智慧,同學們用筆一畫一畫地寫出來,描出來,比出來,想出來的字。這樣不僅能豐富同學們的知識能力,還豐富同學們的想像能力。在進行的時候,同學們有說有笑,別提有多高興了,王老師也跟著猜字,大部分都是王老師猜出來的呢!

  后來,武亦平給我們展示了她的歇后語大全,真的一看,非常搞笑,有十八歲的宮娥——正享福(想夫),八月的核桃——擠滿了人(仁)等,真是笑語連篇。

  最后,我們已經演得差不多夠時間了,王老師說要結束了,我們就開開心心地開始,高高興興地結束。

  【媽媽的話】

  從這篇日記中也讓我聽了一堂有趣的課,仿佛親臨其境一樣。沒想到漢字字謎這么有趣。晚飯后女兒接連給我出了幾個字謎,我都沒有猜出來,最后還是女兒在黑板上演示了一遍才明白這其中的奧秘。像“打字去一半,斷字去一半,就變成了“折”字……”突然感覺自己的知識好淺薄,需要向孩子好好學習才是呀!女兒,加油!

有趣的漢字作文10

  我喜歡在空閑的時間里翻閱《新華字典》,學到了以前從未在課堂上學過的詞匯和知識,同時也發現了一些有趣的漢字。

  有一天,我正在翻《新華字典》,無意中翻到了“呵”這個字,一看這個字居然還有別的讀音,著實讓我大吃了一驚。我發現它的讀音居然還有六個,我一個個地看下去:除了讀“hē”之外,還讀“ā、á、ǎ、à、a、kē”,平時用的最多的就是“hē”這個音,做語氣詞的時候同“啊”。而且每個讀音它們各有各的用途。看到這里,我不得不感嘆漢字王國中真的無奇不有呀!

  今天,我們又開展了一個漢字游戲,使我們知道了漢字的有趣。

  我們首先進行猜謎語活動。我先畫一幅圖,是一個人靠著一棵樹,他們一下子就猜出來了,是“休”字。到他們畫了,他們出了個難一點的,一根木頭和一個果子,我一看就脫口而出:“棵”!我們不分勝負,最后輪到我們了,他們答得出,他們勝了,他們答不出我們贏了。我們出了個最難的,是“三丫頭”,并說這個字連沒上過幼兒園的人說不定也會。他們還是猜不出,我就揭了答案,是“羊”。他們聽了不禁說:“這么簡單我怎么沒有想到呢?怎么沒有想到呢?”

  后來開始玩歇后語,我先說了一個西游記的,“孫悟空的屁股——坐不住。”……最后我們贏了。

  漢字真是太有趣了,希望我能發現更多的更有趣的漢字。

有趣的漢字作文11

  漢字是一種符號。它像馬一樣奔放,像風一樣飄逸,像魔術一樣神奇……每個漢字的背后都有有趣的故事,如果你要問我最喜歡哪個漢字。我會毫不猶豫地告訴你“打”。下面,就跟隨我來看看我為什么喜歡“打”這個字吧。

  “打”字從結構上看左邊的“扌”表示手,右邊的“丁”表示男士。因為古代父系社會需要男人打獵,養家糊口;打仗,保家衛國。所以“打”字的原文是:男人們出手攻擊對方。

  “打”字的意思在字典中有100多種解釋。如:我們一家人吃飯后都在“打”。爸爸在“打”電話給外地的奶奶,媽媽在“打”毛衣,一針一線,雙手像一對蝴蝶上下紛飛。姐姐正在“打盹兒”,瞧她昏昏欲睡的樣子。我在“打”字,學校布置了做PPT的任務,我的.手在鍵盤上飛快地敲打著,一幅幅精美的畫面呈現在電腦屏幕上。

  走出我們家,也有很多人在“打”。醫院里護士在給病人“打”針,馬路上有人在伸手“打”車,學校里的學生在“打”球,劇場里的演員在“打”扮,樂隊的鼓手在“打”鼓……

  漢字是深奧的,是有趣的,也是奇妙的。讓我們做一個純正的中國人,一起去學習漢字,一起去發現每個漢字背后的奧秘吧!

有趣的漢字作文12

  在生活中,漢字是我們中國人智慧的凝聚。可是,你能夠往想過,離開了漢字,我們的生活將變得多么乏味!無法與別人交流,無法學到一些新的知識,無法看到趣味的書……那些讓人感到愉快的事情都漸漸消失了。

  我們要感激倉頡,是他創造了漢字。我們有了漢字,就能夠用寫字的方式和說話的方式來表達我們當時的心境和表達將來要干什么事情。

  漢字是中華民族的傳播禮貌的工具,是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進了知識的殿堂!

  一個個漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每個字詞都能讓你感受到它們各自不一樣的風韻。

  漢字,千姿百態,無奇不有。在奇妙的大自然里,漢字最為可嘆!它的出現成為了人類的起線!

有趣的漢字作文13

  中國的漢字有許多種類,每種漢字都有自我的特點和形式.如楷書它很端正,草書它很流暢......今日午時教師帶我們深入的了解漢字,并做了許多趣味的漢字游戲.漢字的來源有很多種說法,具體漢字的來源并沒有人來確定.和漢字有關的游戲就數不勝數,今日的課堂我們玩了許多趣味的游戲如:漢字迷.猜歇后語,用自我的身軀做一個漢字讓大家來猜......

  今日我和大家一齊進入課堂,去玩一玩著趣味的游戲吧!第一個游戲是漢字迷.一小題:一到兩點便起飛,二小題:你我各一半,三小題:一口咬掉牛尾巴,四小題:重逢,最終一小題一箭穿心.同學們看見題目后絞盡腦汁的想,有些題目真的是太難了根本沒同學能想到.教師在公布答案時同學們都興奮不已.第一小題的答案是:乙,第二小題是:伐,第三小題:告,第四小題是:觀,最終一小題是:必.今日有各種各樣的游戲同學們也十分開心.

有趣的漢字作文14

  “一個人,他姓王,口袋里裝著兩塊糖”大家知道這個字是什么嗎?呵呵,沒錯,這個字就是“金”。

  這時候有人就會說,不就是一個字么,有什么大驚小怪的,那你可就不對了,現在的漢字是由古文變化過來的,這是什么字呢?對,就是金。從我的角度來說“金”字就像一座小山一樣,強調旁邊的金屬,畫下來就是金了。當也有云,和金一樣,把它畫下來就是這個樣子,有長條的云朵,還有鉤鉤形狀的云朵,后來人們想出來一個辦法,有烏云就會下雨,就把云字上面加上了“雨”然后,經過慢慢簡化又成為了現在的“云”。

  中國古代的文字還有很多有意思的地方,比如說羊這個字的演變過程,剛開始就像羊的正臉一樣,你看像不像呢?而且上面有羊角的特點,是向下彎曲的,是不是很有意思呢?

  當然還有日的演變過程,大家說為什么日當中為什么要加一橫呢?呵呵,那是因為中國古代神話有很多的傳說,傳說原來天上有十只三足鳥,也就是太陽,后來被后羿射死了九只,還剩現在最后一只,而那一橫就代表那只三足鳥了。當然月亮的“月”中間的橫就代表嫦娥啦!

  通過今天這堂課我明白了一件事:我們一定要學會觀察生活,干好身邊的事,好好學習我們的漢字瑰寶!

有趣的漢字作文15

  今日,教師上課交我們趣味的漢字,布置作業的時候教師讓我們查漢字的來歷。

  就拿我的姓氏來說吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能獨立任事的人,后加一橫,表示在“士”之上,即人間的最高統治者,而帝是天上的最高統治者。后“帝”、“王”同步降職,帝成了人間的皇帝,而“王”成了對臣子的最高封爵。本義:天子、君主殷周時代對帝王的稱呼。

  教師還教我們很多漢字的知識,比如“冊”、“典”、“刪”的來歷,這三個字有密切的關系。“冊”的意思就是一本書寫在竹子上,卷起來就是“冊”。“典”的上頭就想一本書放在一個木板上,作為典范來遵守的文冊,所以要恭敬的存放在特殊的地方。“刪”字的意思是左面就像一本書,如果寫錯的話就用刀刮去,所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧?

  中國的漢字真是千變萬化呀!

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